O Selo Aqui se Brinca 2008 contou com a inscrição de cerca de 500 instituições de ensino Infantil e Fundamental I de 98 cidades do Estado de São Paulo.
A alta receptividade à primeira edição do Selo evidenciou a relevância do tema do brincar entre a comunidade educacional.
As escolas reconhecidas com o Selo Aqui se Brinca 2008 mostraram como é possível brincar intensamente com materiais de baixo custo quando se acredita, de antemão, no potencial criativo que a criança tem de explorar e investigar os mais diversos recursos.
Na cerimônia de entrega dos prêmios em 2008, as escolas e educadores tiveram a oportunidade de debater o tema e trocar boas experiências acerca do brincar.
O reconhecimento das boas práticas do Selo Aqui se Brinca de 2008 foi apenas o começo de um diálogo aprofundado sobre a temática, não somente com as escolas participantes como também com a sociedade em geral.
Conheça as escolas reconhecidas em 2008 com o Selo Aqui se Brinca.
Parque de possibilidades
Confira as escolas que receberam em 2008 um Parque especialmente criado para potencializar o desenvolvimento infantil.
Escola Espaço Brincar
Uma escola que entende a importância da presença de diversas idades na construção de referências e não separa as turmas em faixas etárias.
Acredita no potencial da atividade brincar com um fim em si mesmo e permite que ela aconteça do começo ao fim do dia escolar.
Creche Henfil
Com a criatividade e sensibilidade essa escola promove um brincar livre de conteúdos específicos e permite que as crianças tenham acesso ilimitado aos mais diversos desafios.
Escola Grão de Chão
Um exemplo da promoção da autonomia infantil é a construção de espaços diversificados com equipamentos e materiais não estruturados, que ampliam e desafiam ainda mais as criações e possibilidades das crianças.
CEI Vereador José Gomes de Moraes Netto
Uma escola que incentiva a criança na exploração de diferentes materiais e elementos da natureza, realizando a aprendizagem por meio da experiência. A utilização do seu espaço, tanto interno como o externo, prioriza a investigação, a descoberta e a diversificação de gestos e simbolizações das crianças, utilizando-se de materiais de baixo custo.
E.M. Viver e Aprender
Crianças do Ensino Fundamental sendo respeitadas na sua busca pelo brincar livre, criativo e espontâneo. Um olhar apurado para o aprendizado por meio da experiência e guiado através do interesse e da busca dos próprios alunos.
Baú de possibilidades
Conheça as escolas que receberam em 2008 o Baú de Possibilidades – instrumento criado para potencializar o brincar, composto de materiais como tecidos, fantasias e ferramentas que permitem propostas diversas de brinquedos e brincadeiras.
